Nos conheça
Nesta seção, todos terão papel ativo na formulação das notícias, contribuindo com suas ideias, pesquisas e análises para garantir que cada informação seja registrada de forma precisa e envolvente.
Cada membro será responsável por trazer diferentes perspectivas e colaborar no desenvolvimento das matérias, seja na coleta de dados, entrevistas ou na redação dos textos. A documentação abrangerá todos os projetos esportivos da escola, desde o 6º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio, promovendo uma abordagem colaborativa e rica, refletindo o trabalho coletivo do grupo e assegurando uma comunicação dinâmica e eficaz.
Projeto Vôlei de EMA 1º A
O professor Diego vem conduzindo uma proposta inovadora na E.E. Nossa Senhora do Loreto com os estudantes do 1º A: o Projeto Vôlei de EMA (Esporte, Música e Arte). A iniciativa tem como principal objetivo aprofundar os treinos de voleibol com foco no aperfeiçoamento técnico da equipe, ao mesmo tempo em que trabalha outras dimensões importantes da vivência escolar.
Além das atividades em quadra, os alunos também estão envolvidos em um treinamento especial para a formação de líderes de torcida, que desenvolvem coreografias, ensaios rítmicos e apresentações artísticas. Essa integração entre o esporte e a expressão cultural tem promovido maior engajamento da turma, valorizando habilidades diversas e fortalecendo o trabalho em equipe.
A culminância do projeto acontecerá no final do semestre, com uma disputa amistosa entre as turmas do 1º A e 1º B. O evento contará não apenas com o jogo de voleibol, mas também com apresentações das torcidas, tornando o momento uma verdadeira celebração do aprendizado, da criatividade e da união entre os alunos.
10
20
jogadores
lideres de torcida
Augusto Lima / Murillo Paiva / Laís de Paula 11/04/25
PROJETO E.M.A 1ºB
Na Escola Estadual Nossa Senhora do Loreto, os estudantes do 1º B estão vivendo uma experiência única que une Esporte, Música e Arte. Sob a orientação do professor Diego, nasceu o Projeto Vôlei de EMA, uma iniciativa que vai além da prática esportiva: ela envolve desenvolvimento técnico no voleibol, expressão artística e formação de líderes de torcida.
O objetivo do projeto é oferecer aos alunos um treinamento mais específico e focado no voleibol, com fundamentos, táticas e estratégias de jogo. A ideia é incentivar a performance esportiva, mostrando aos estudantes como a dedicação, o treino e o espírito de equipe podem gerar resultados positivos dentro e fora da quadra.
Mas o projeto não para por aí: enquanto parte da turma se dedica ao aperfeiçoamento do vôlei, outro grupo se envolve na criação e ensaio de uma torcida organizada, com músicas, coreografias e produções artísticas. Essa parte do projeto mistura música e arte, permitindo que todos participem de forma ativa, seja dentro da quadra ou fora dela.
Qual é o plano do projeto?
Projeto final
Tudo isso vai culminar em um momento muito especial: uma grande disputa amistosa entre as turmas da 1ª série B e da 1ª série A, no final do semestre. Será um evento de celebração, integração e valorização do esforço coletivo. Além do jogo, a apresentação da torcida promete ser um espetáculo à parte, com direito a muita animação.
O professor Diego destaca que o projeto busca promover disciplina, autoestima, expressão e união entre os alunos: “A ideia é que cada estudante descubra seu potencial, seja como atleta, artista ou líder. Todos têm algo a contribuir”, afirma.
VICTOR EDUARDO FINOCHIO
LUANDRUEY MANOEL DA SILVA
02/04/2025
A Participação Feminina nos Esportes
Na E.E. Nossa Senhora de Loreto, a turma da 2ª Série A participou de uma aula prática de atletismo, com atividades empolgantes realizadas no campo. Os alunos iniciaram com uma corrida, colocando à prova sua velocidade e resistência, e em seguida realizaram uma prova de lançamento, desafiando suas habilidades de força e precisão. O objetivo dessa aula prática foi evidenciar a importância da participação das meninas nas atividades esportivas, especialmente em modalidades como a corrida e o lançamento, que muitas vezes são vistas como mais desafiadoras para elas. A proposta foi proporcionar uma experiência prática que promovesse a reflexão sobre as diferenças na participação de meninos e meninas nas escolas, buscando uma maior igualdade e incentivo para todos.
Durante a aula, os alunos puderam perceber na prática como as meninas têm potencial para se destacar em todas as modalidades esportivas. A atividade teve um caráter educativo, pois, além de desenvolver habilidades físicas, também incentivou a reflexão sobre a importância de garantir a participação igualitária das meninas nas práticas esportivas. Essa aula de atletismo reforçou a ideia de que, no esporte, todos têm o direito de brilhar, independentemente do gênero, e mostrou como é possível superar barreiras e estereótipos para conquistar vitórias e espaço em diversas modalidade.
NICOLLY MEIRIELI FREITAS CUNHA - 2ª SÉRIE A
10/03/2025